<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>

<channel>
	<title>Educando Blog</title>
	<atom:link href="http://educandoblog.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://educandoblog.com</link>
	<description>Notícias sobre Educação, Dicas, Links para Pais, Estudantes e Educadores</description>
	<pubDate>Thu, 20 Nov 2008 15:18:13 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.6.2</generator>
	<language>en</language>
			<item>
		<title>Consulta online do resultado do Enem será divulgada hoje</title>
		<link>http://educandoblog.com/consulta-online-do-resultado-do-enem-sera-divulgado-hoje/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/consulta-online-do-resultado-do-enem-sera-divulgado-hoje/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Nov 2008 15:16:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Vestibulares/Prouni/Enem]]></category>

		<category><![CDATA[boletim]]></category>

		<category><![CDATA[consulta]]></category>

		<category><![CDATA[desempenho]]></category>

		<category><![CDATA[enem 2008]]></category>

		<category><![CDATA[inep]]></category>

		<category><![CDATA[resultados]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1217</guid>
		<description><![CDATA[
 photo credit: Guillermo Esteves
Segundo informações da assessoria de imprensa do Inep os resultados do Enem2008 estarão disponíveis para consulta em seu site na internet.
Hoje (20/11) a partir das 20h as consultas poderão ser realizadas.
Os participantes poderão consultar online o resultado, e a partir da próxima semana estarão também recebendo o boletim de desempenho pelos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="Instructables DIY laptop stand" href="http://www.flickr.com/photos/29596200@N00/2477396306/" target="_blank"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2296/2477396306_db76f0f69c_m.jpg" border="0" alt="Instructables DIY laptop stand" /></a><br />
<small><a title="Attribution License" href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/" target="_blank"><img src="http://educandoblog.com/wp-content/plugins/photo-dropper/images/cc.png" border="0" alt="Creative Commons License" width="16" height="16" align="absmiddle" /></a> <a href="http://www.photodropper.com/photos/" target="_blank">photo</a> credit: <a title="Guillermo Esteves" href="http://www.flickr.com/photos/29596200@N00/2477396306/" target="_blank">Guillermo Esteves</a></small></p>
<p>Segundo informações da assessoria de imprensa do <strong>Inep</strong> os <strong>resultados do Enem2008</strong> estarão disponíveis para consulta em seu site na internet.</p>
<p>Hoje (20/11) a partir das 20h as consultas poderão ser realizadas.</p>
<p>Os participantes poderão consultar online o resultado, e a partir da próxima semana estarão também recebendo o boletim de desempenho pelos Correios.</p>
<p>Mais informações:</p>
<p>No <a href="http://educacao.uol.com.br/ultnot/2008/11/20/ult1811u254.jhtm" target="_blank">UOL</a></p>
<p>No <a href="http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MUL869191-5604,00-MEC+LIBERA+NESTA+QUINTA+CONSULTA+AO+RESULTADO+DO+ENEM.html" target="_blank">G1</a></p>
<p><strong>Site do Inep para consulta do Enem 2008</strong>: <strong><a href="http://www.inep.gov.br/" target="_blank">http://www.inep.gov.br/</a></strong></p>
<p style="text-align: center;"><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-7808544804799552";
/* 468x60, criado 21/08/08 */
google_ad_slot = "4822290637";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 60;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/consulta-online-do-resultado-do-enem-sera-divulgado-hoje/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Compreenda os conflitos no Oriente Médio entre palestinos e israelenses com livro da Editora Nobel.</title>
		<link>http://educandoblog.com/compreenda-os-conflitos-no-oriente-medio-entre-palestinos-e-israelenses-com-livro-da-editora-nobel/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/compreenda-os-conflitos-no-oriente-medio-entre-palestinos-e-israelenses-com-livro-da-editora-nobel/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 22:21:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Livros]]></category>

		<category><![CDATA[conflito]]></category>

		<category><![CDATA[israel]]></category>

		<category><![CDATA[livro]]></category>

		<category><![CDATA[oriente médio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1213</guid>
		<description><![CDATA[Israel e a paz no Oriente Médio é uma coletânea de palestras e conferências realizadas pelo autor, Henrique Rattner, docente e pesquisador da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (USP), com o propósito de interpretar e compreender os conflitos no Oriente Médio entre palestinos e israelenses.
A questão da identidade do povo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Israel e a paz no Oriente Médio</strong> é uma coletânea de palestras e conferências realizadas pelo autor, Henrique Rattner, docente e pesquisador da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (USP), com o propósito de interpretar e compreender os conflitos no Oriente Médio entre palestinos e israelenses.</p>
<p>A questão da identidade do povo judeu, sua história e origens, tradições, idioma, valores e cultura são retratados nessa abrangente obra. Sob uma visão objetiva e autêntica, o autor enfoca a luta por – e a necessidade de – um Estado de Israel a um povo historicamente perseguido e massacrado. Como, porém, resolver a questão de paz em um Estado judeu em que parte da população é palestina?</p>
<p>Muitas dessas questões ainda permanecem obscuras e inconclusas, mas os textos apresentados pelo autor vêm aclarar esse contexto, propiciando ao leitor uma melhor compreensão de suas complexas variáveis.</p>
<p><span id="more-1213"></span></p>
<p>Henrique Rattner tem uma vivência ampla dos problemas de Israel. Publicou diversos textos sobre as dificuldades que o povo de Israel encontra em ter um Estado para pôr fim à diáspora e ao judeu errante.</p>
<p>Nesse livro, Rattner analisa desde os antecedentes históricos que levaram os judeus a ser um povo disperso pelo mundo à sua ânsia de ver a possibilidade de ter um Estado seu, depois do término da Segunda Guerra.</p>
<p>Como interpretar, porém, essa política radical e contraditória dos países árabes e islâmicos em relação ao conflito palestino-israelense? Rattner nos explica, com sabedoria, esta questão.</p>
<p>O autor analisa a situação dos territórios ocupados, as razões dos conflitos entre seus habitantes e discorre sobre algumas maneiras de minorar o desentendimento entre a população residente no território do Estado de Israel.</p>
<p>A realidade, porém, não é tão simples, e esse livro é leitura essencial para quem quer entender os conflitos ocorridos em Israel, desde sua fundação, em 1948, até os dias atuais.</p>
<p><strong>Sobre o autor:</strong></p>
<p><strong>Henrique Rattner</strong> nasceu em Viena e, depois de ter morado em diversos países, mudou-se para São Paulo. Trabalhou como professor de escolas judaicas, diretor do Lar das Crianças e envolveu-se também em outros trabalhos comunitários.</p>
<p>Licenciou-se em Ciências Sociais na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP. É pós-doutorado em Planejamento Urbano e Regional (MIT/EUA), mestre em Sociologia (USP), doutorado em Economia Política (USP). Foi professor convidado para ministrar a disciplina Meio Ambiente e Sociedade na abertura do curso MBA de Gestão Estratégica em Meio Ambiente, da Fipt.</p>
<p>Foi Consultor do Instituto de Pesquisas Tecnológicas – IPT, na Divisão de Economia e Engenharia de Sistemas de 2004 a 2006. É professor titular aposentado da Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas (São Paulo) e Faculdade de Economia e Administração (USP) e professor emérito da ECEME (Escola de Comando e Estado Maior do Exército).</p>
<p>Foi coordenador dos programas brasileiros LEAD, Prolides e Pronord da ABDL – Programas de Liderança e Desenvolvimento Sustentável no âmbito internacional, no Mercosul e no Nordeste. Publicou mais de 20 livros e mais de 300 artigos em revistas e jornais, nas áreas de política científica e tecnológica, economia e sustentabilidade.</p>
<p><a href="http://educandoblog.com/wp-content/uploads/2008/11/2015560.jpg"><img class="size-medium wp-image-1214 alignleft" title="Israel e a Paz no Oriente Médio - Livro" src="http://educandoblog.com/wp-content/uploads/2008/11/2015560-208x300.jpg" alt="" width="208" height="300" /></a><strong>Título:</strong> Israel e a paz no Oriente Médio<br />
<strong>Autor:</strong> Henrique Rattner<br />
Editora: Nobel<br />
ISBN: 978-85-213-1444-8<br />
N. de páginas: 141<br />
Preço: R$ 35,00</p>
<p style="text-align: center;"><script language="JavaScript1.1" type="text/javascript" src=http://www.submarino.com.br/afiliados/get_banner.asp?tipo=full2&franq=264949></script></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/compreenda-os-conflitos-no-oriente-medio-entre-palestinos-e-israelenses-com-livro-da-editora-nobel/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>SESC Ribeirão traz clássico da literatura para crianças</title>
		<link>http://educandoblog.com/sesc-ribeirao-traz-classico-da-literatura-para-criancas/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/sesc-ribeirao-traz-classico-da-literatura-para-criancas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 21:35:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eventos]]></category>

		<category><![CDATA[clássicos]]></category>

		<category><![CDATA[infantil]]></category>

		<category><![CDATA[literatura]]></category>

		<category><![CDATA[rapunzel]]></category>

		<category><![CDATA[ribeirão preto]]></category>

		<category><![CDATA[SESC]]></category>

		<category><![CDATA[teatro]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1211</guid>
		<description><![CDATA[Na tarde de sábado, dia 22 de novembro, às 16h, as crianças poderam assistir no auditório do SESC, o clássico “Rapunzel” numa montagem sonora e delicada apresentada pela Cia. Burucutu.
Em cena, Zé e Maria se sentem absolutamente a vontade nessa nova aventura, onde mais uma vez, os personagens vão surpreender a platéia com muita música [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Na tarde de sábado, dia 22 de novembro, às 16h, as crianças poderam assistir no auditório do SESC, o clássico “Rapunzel” numa montagem sonora e delicada apresentada pela Cia. Burucutu.</p>
<p>Em cena, Zé e Maria se sentem absolutamente a vontade nessa nova aventura, onde mais uma vez, os personagens vão surpreender a platéia com muita música e com uma inusitada versão dessa história tão conhecida. Marcha rancheira, moda de viola, blues e músicas compostas especialmente para a Cia. colorem o espetáculo, juntamente com uma nova proposta, onde o próprio cenário e indumentária são utilizados como instrumentos percussivos.</p>
<p>A Cia. aposta mais uma vez na interatividade e contato direto com o público que ajudará Zé e Maria a desenrolarem metros e metros dessa trança, quer dizer&#8230;dessa trama.</p>
<p><strong>PROGRAME-SE</strong></p>
<p><strong>“Rapunzel”</strong><br />
SESC Ribeirão Preto<br />
Dia – 22 de novembro – sábado<br />
Horário – 16h<br />
Idade recomendada: 4 anos<br />
Valores – 4 reais inteira / Grátis (matriculados, estudantes e idosos acima de 60 anos)</p>
<p><strong>SERVIÇO</strong><br />
SESC<br />
Ribeirão Preto<br />
Rua Tibiriçá, 50, Centro<br />
Central de atendimento<br />
(16) 3977-4477</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/sesc-ribeirao-traz-classico-da-literatura-para-criancas/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Escola oferece cursos a distância na área de Moda</title>
		<link>http://educandoblog.com/escola-oferece-cursos-a-distancia-na-area-de-moda/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/escola-oferece-cursos-a-distancia-na-area-de-moda/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 21:42:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Cursos]]></category>

		<category><![CDATA[curso]]></category>

		<category><![CDATA[distância]]></category>

		<category><![CDATA[ead]]></category>

		<category><![CDATA[moda]]></category>

		<category><![CDATA[on-line]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1207</guid>
		<description><![CDATA[Educação a distância é uma das opções oferecidas a quem deseja se especializar em determinada área,
mas não tem tempo de freqüentar aulas presenciais ou se deslocar até as capitais
No Brasil, um dos segmentos educacionais que mais cresce é o da Educação a Distância (EAD). Mais de um milhão de brasileiros já fez ou faz cursos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><em>Educação a distância é uma das opções oferecidas a quem deseja se especializar em determinada área,<br />
mas não tem tempo de freqüentar aulas presenciais ou se deslocar até as capitais</em></p>
<p>No Brasil, um dos segmentos educacionais que mais cresce é o da <strong>Educação a Distância</strong> (EAD). Mais de um milhão de brasileiros já fez ou faz cursos desse tipo. As escolas que ainda não ofereciam cursos a distância estão lançando esse novo formato. Faculdades oferecem disciplinas on-line. Em todas as áreas, hoje é possível estudar sem estar fisicamente presente nas escolas.</p>
<p>Atualmente, diversas escolas e faculdades aderiram a esse método de ensino promovendo algumas aulas a distância. Algumas delas disponibilizam até mesmo cursos inteiros na internet. Em um mundo no qual realizamos compras, fazemos negócios e nos relacionamos com pessoas de todo o mundo através da internet, essa modalidade da educação só tende a crescer.</p>
<p><strong>A principal vantagem</strong> da EAD é a possibilidade de realizar um curso sem sair de casa. Esse benefício é o que atrai cada vez mais a atenção de quem está em busca de comodidade. Com a correria do dia-a-dia, muitas pessoas não têm tempo de freqüentar uma sala de aula, por isso, os cursos à distância acabam sendo a solução para essa falta de tempo.</p>
<p><span id="more-1207"></span></p>
<p>Na área de Moda acontece o mesmo. Disciplinas mais teóricas são feitas pela internet e cursos a distância começam a surgir. Nesse ramo, é destaque a Escola de Empreendedores - Moda e Negócios, que desde a sua criação, há mais de 4 anos, disponibiliza cursos on-line em diversas áreas do segmento de Moda.</p>
<p>A <strong>Escola de Empreendedores</strong> - Moda e Negócios vem ganhando cada vez mais destaque no cenário de ensino a distância, principalmente no mercado de Moda. A escola oferece cursos on-line, livres e de atualização, ou seja, não é necessário que o aluno tenha formação na área. Além disso, os cursos agregam conhecimento para pessoas que já atuam ou que querem ingressar nos negócios da <strong>Moda</strong>. A instituição é comprometida com o desenvolvimento e promoção de cursos com foco nas competências necessárias para o sucesso de estudantes, profissionais, empresas e interessados na área.</p>
<p>Mesmo com o crescimento do número de pessoas que aderem a cursos totalmente on-line, ainda há alguns paradigmas a serem quebrados. A Escola de Empreendedores faz questão de esclarecer todas as dúvidas de quem ainda têm receio de utilizar essa modalidade de ensino. Os alunos, em todas as aulas, realizam exercícios práticos para aplicar o que aprenderam e têm contato com o professor responsável, que acompanha o desenvolvimento do aluno e fica à disposição para tirar todas as suas dúvidas.</p>
<p>Para quem se interessa por Moda e assim como muitos brasileiros, não tem tempo de freqüentar uma sala de aula, vale a pena conhecer os cursos disponibilizados pela Escola de Empreendedores. Atualmente os cursos são: Desenho de Moda, História da Moda, Marketing de Moda e Varejo de Moda. Em breve a Escola contará com mais 2 cursos voltados para negócios da moda, criados por especialistas no setor.</p>
<p>Para saber mais: <a href="http://www.escoladeempreendedores.com.br/" target="_blank">http://www.escoladeempreendedores.com.br/</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/escola-oferece-cursos-a-distancia-na-area-de-moda/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Curso: Inclusão de portadores de necessidades especiais nas PJs de Direito Público-Privado</title>
		<link>http://educandoblog.com/curso-inclusao-de-portadores-de-necessidades-especiais-nas-pjs-de-direito-publico-privado/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/curso-inclusao-de-portadores-de-necessidades-especiais-nas-pjs-de-direito-publico-privado/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 21:27:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Cursos]]></category>

		<category><![CDATA[curso]]></category>

		<category><![CDATA[deficiência]]></category>

		<category><![CDATA[empresas]]></category>

		<category><![CDATA[inclusão]]></category>

		<category><![CDATA[leis]]></category>

		<category><![CDATA[portadores]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1205</guid>
		<description><![CDATA[A Diálogo Social Eventos, em parceria com a Revista Filantropia e com a M.Biasioli Advogados Associados, promoverá em 08 de dezembro, em São Paulo, o curso “Aspectos Legais sobre a inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Pessoas Jurídicas de Direito Público/Privado”.
O treinamento,dividido em quatro painéis (descritos abaixo), tem o objetivo de promover, por meio [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A Diálogo Social Eventos, em parceria com a Revista Filantropia e com a M.Biasioli Advogados Associados, promoverá em 08 de dezembro, em São Paulo, o curso “Aspectos Legais sobre a inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Pessoas Jurídicas de Direito Público/Privado”.</p>
<p>O treinamento,dividido em quatro painéis (descritos abaixo), tem o objetivo de promover, por meio do debate de aspectos sociais e legislativos, reflexões acerca da inclusão dos portadores de necessidades especiais, considerando o pleno exercício dos direitos individuais e a segurança jurídica quanto à igualdade de oportunidades.</p>
<p><strong>1º Painel: Considerações sobre as legislações que regulamentam o tema:</strong></p>
<p><span id="more-1205"></span></p>
<p>·       Principais nuances da Legislação Brasileira que disciplina a questão dos Portadores de Necessidades Especiais</p>
<p>·       Legislações e Convenções da Organização Internacional do Trabalho – OIT</p>
<p><strong>2º Painel: Proteção especial da pessoa portadora de deficiência face à Política Nacional:</strong></p>
<p>·       Aspectos legais do Decreto regulamentador da Política Nacional</p>
<p>·       Princípios e Diretrizes da Política Nacional</p>
<p>·       Análise crítica sobre o atual cenário em termos de Políticas Públicas</p>
<p><strong>3º Painel: Mercado de trabalho e portadores de necessidades especiais: o que as empresas e entidades precisam saber a respeito desta relação laborativa:</strong></p>
<p>·       Da previsão legal acerca da obrigatoriedade do cumprimento de cotas para pessoas jurídicas de direito público/privado</p>
<p>·       Seleção do portador de necessidades especiais com vistas à necessária qualificação profissional</p>
<p>·       Aspectos trabalhistas que diferenciam essa relação</p>
<p>·       Fiscalizações e autos de infração, dado ao descumprimento da legislação</p>
<p>·       Incentivos fiscais para Entidades que atuam com portadores de necessidades especiais</p>
<p>·       Da obrigatoriedade as Entidades de Terceiro Setor no cumprimento de cotas</p>
<p><strong>4º Painel: Políticas de inclusão empresarial que assegurem às pessoas portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos:</strong></p>
<p>·       Instrumentos que as empresas e entidades podem utilizar para coibir e reprimir qualquer tipo de discriminação</p>
<p>·       Responsabilidade Social sob o limiar da inclusão dos portadores de deficiência</p>
<p>O curso será ministrado por Talita Luci Mendes Falcão - graduada em Direito pela Universidade de Sorocaba (Uniso), mestre em Educação e pós-graduanda MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela Uniso. É professora convidada do Instituto de Educação Superior Uirapuru para lecionar em curso de formação continuada para professores da rede estadual de ensino e curso de Gestão Educacional - e Ricardo Curia Montemagni - graduado em Direito pela UniFMU, especializado em Direito do Terceiro Setor pela Escola Superior de Advocacia (ESA) e pós-graduando em Direito Tributário pela PUC-SP. Também é colaboradora da Revista Filantropia.</p>
<p><strong>Serviço:</strong></p>
<p>“Aspectos Legais sobre a inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Pessoas Jurídicas de Direito Público/Privado”<br />
<strong>Data</strong>: 08 de dezembro de 2008<br />
<strong>Horário</strong>: das 9h às 18h<br />
<strong>Local</strong>: Instituto ADVB de Responsabilidade Social<br />
Rua Treze de Maio, 1413 – Bela Vista – São Paulo/SP<br />
<strong>Investimento:</strong><br />
• R$ 245 (assinantes da Revista Filantropia, participantes de outros cursos da Diálogo Social, e estudantes e associados da ADVB)<br />
• R$ 295 (demais participantes)<br />
• 2 parcelas de R$ 147,50 (2ª parcela entregue no dia do evento – cheque pré-datado para 30 dias)<br />
• R$ 350 (valor para inscrições feitas na véspera ou no dia do curso)</p>
<p>Para saber mais: <span><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: 10pt;"></span></span></strong></span><strong><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.dialogosocial.com.br/" target="_blank">www.dialogosocial.com.br</a></span></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/curso-inclusao-de-portadores-de-necessidades-especiais-nas-pjs-de-direito-publico-privado/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Museu de Microbiologia do Butantan apresenta exposição interativa</title>
		<link>http://educandoblog.com/museu-de-microbiologia-do-butantan-apresenta-exposicao-interativa/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/museu-de-microbiologia-do-butantan-apresenta-exposicao-interativa/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 21:17:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Cultura]]></category>

		<category><![CDATA[Eventos]]></category>

		<category><![CDATA[Butantan]]></category>

		<category><![CDATA[Microbiologia]]></category>

		<category><![CDATA[micróbios]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1203</guid>
		<description><![CDATA[Mostra traz o mundo dos microrganismos de forma artística
O Museu de Microbiologia do Instituto Butantan, órgão da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, expõe entre os dias 21 de outubro e 18 de janeiro a mostra temporária: “O Mundo Invisível dos Micróbios: Biodiversidade e Arte”.
No local, os visitantes têm a oportunidade de obter [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">Mostra traz o mundo dos microrganismos de forma artística</p>
<p>O Museu de Microbiologia do Instituto Butantan, órgão da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, expõe entre os dias 21 de outubro e 18 de janeiro a mostra temporária: “<strong>O Mundo Invisível dos Micróbios: Biodiversidade e Arte</strong>”.</p>
<p>No local, os visitantes têm a oportunidade de obter informações de forma interativa, puxando cordinhas presas em um varal, que trazem informações sobre as características de vírus, bactérias, fungos e protozoários. Também há um diorama, ou seja, a simulação da visualização de bactérias em um terreno de deserto e em um de floresta, com a ajuda de uma luz negra.</p>
<p><span id="more-1203"></span></p>
<p>Apesar de sua aparente simplicidade estrutural, os microrganismos que habitam nosso planeta têm alcançado um imenso sucesso evolutivo. Esse êxito pode ser comprovado pela antiguidade dessas criaturas surgidas há milhões de anos e por sua adaptação aos mais diversos ambientes terrestres. Nessa exposição, o mundo invisível dos microrganismos torna-se evidente e sua biodiversidade salta aos olhos: fungos, bactérias, vírus e protozoários apresentam diferentes formas, exibem inúmeras estratégias de sobrevivência, utilizam-se de diversas substâncias e se relacionam com os seres humanos de maneiras múltiplas.</p>
<p><strong>O Museu Biológico</strong> também apresenta uma exposição temporária: a “<strong>EXPO-SAPO: a um pulo da extinção!</strong>”, entre os dias 16 de outubro e 21 de dezembro, em comemoração ao Ano Internacional dos Anfíbios, na qual há informações sobre estes animais, explicando as diferenças entre sapos, pererecas e rãs, além de mostrar alguns exemplares ameaçados de extinção, alertando para o risco que estas espécies estão correndo.</p>
<p>A entrada para os museus Biológico, de Microbiologia e Histórico é única e custa R$ 6, sendo que estudantes com identificação pagam R$ 2,50. Crianças até sete anos, idosos a partir de 60 anos e portadores de necessidades especiais não pagam. A bilheteria funciona de terça-feira a domingo, das 08h45 às 16h15. Os museus funcionam de terça-feira a domingo, das 9h às 16h30. O endereço é Avenida Vital Brasil 1.500, Butantã, Zona Oeste.</p>
<p><strong>Quem são os microrganismos?</strong></p>
<p>Microrganismos, os menores seres que se conhece, são encontrados em quase todos os ambientes (mar, solo, subsolo, fontes termais, geleiras) e também nos seres vivos, como plantas e animais (incluindo o homem), desempenhando os mais variados papéis. Formam um grupo bem heterogêneo sendo seu tamanho a única característica comum. Neste grupo, estão incluídos os fungos, os protozoários, as bactérias e os vírus.</p>
<p>Link: <span><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="color: #0000ff;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.butantan.gov.br/" target="_blank"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: small;">www.butantan.gov.br</span></a></span></span></span></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/museu-de-microbiologia-do-butantan-apresenta-exposicao-interativa/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>UFSCar divulga a convocação para as provas do Vestibular 2009 para cursos presenciais</title>
		<link>http://educandoblog.com/ufscar-divulga-a-convocacao-para-as-provas-do-vestibular-2009-para-cursos-presenciais/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/ufscar-divulga-a-convocacao-para-as-provas-do-vestibular-2009-para-cursos-presenciais/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 20:56:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Vestibulares/Prouni/Enem]]></category>

		<category><![CDATA[candidato]]></category>

		<category><![CDATA[consulta]]></category>

		<category><![CDATA[informação]]></category>

		<category><![CDATA[informações]]></category>

		<category><![CDATA[manual candidato]]></category>

		<category><![CDATA[provas]]></category>

		<category><![CDATA[ufscar]]></category>

		<category><![CDATA[vunesp]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1201</guid>
		<description><![CDATA[Informações estão disponíveis na Internet. As provas serão realizadas em dezembro em doze cidades do Estado de São Paulo
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) divulga a convocação para as provas do Vestibular 2009 para os cursos presenciais oferecidos pela Instituição. A convocação pode ser consultada no site da Fundação Vunesp. As provas serão realizadas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><em>Informações estão disponíveis na Internet. As provas serão realizadas em dezembro em doze cidades do Estado de São Paulo</em></p>
<p>A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) divulga a convocação para as provas do Vestibular 2009 para os cursos presenciais oferecidos pela Instituição. A convocação pode ser consultada no <strong>site da Fundação Vunesp</strong>. As provas serão realizadas nos dias 10, 11 e 12 de dezembro em doze cidades diferentes no Estado de São Paulo.</p>
<p>Para <strong>este processo seletivo a UFSCar</strong> está oferecendo 2.577 vagas distribuídas em 57 opções de cursos presenciais. No total, foram inscritos 30.856 candidatos, representando um crescimento de 14,67% em relação ao número de inscritos no Vestibular anterior.</p>
<p><strong>Os candidatos</strong> devem acessar o site da Vunesp e conferir a sua convocação que consta dos seguintes dados: número de inscrição; nome completo; número do documento de identidade; curso escolhido; endereço do local de prova; e data e horário dos exames. Caso tenha algum dado incorreto, o candidato deve imprimir a convocação, corrigir e entregá-la ao fiscal de sua sala no primeio dia de prova, antes do seu início. Caso o inscrito não localize a sua convocação, deverá entrar em contato imediatdo com a Vunesp, através do telefone (11) 3874-6300.</p>
<p><span id="more-1201"></span></p>
<p><strong>As provas serão aplicadas</strong>, entre 10 e 12 de dezembro, em Araras, Bauru, Campinas, Marília, Piracicaba, Ribeirão Preto, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, São Paulo e Sorocaba. No primeiro dia, das 14h às 18h, serão aplicadas provas de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Redação. No dia 11, também à tarde, as provas são de Química, Matemática e História, e no dia 12, das 14h às 18h, os vestibulandos realizam exames de Biologia, Física e Geografia. Os candidatos para o curso de Música fazem prova de aptidão no dia 18 de dezembro, no Teatro Universitário Florestan Fernandes, no campus São Carlos da UFSCar.</p>
<p>A Coordenação do Vestibular recomenda que o candidato chegue ao local de aplicação da prova com uma hora de antecedência. Os portões do prédio serão fechados às 14h, sendo que após este horário não será permitida a entrada de nenhum candidato. Outras informações podem ser obtidas no <strong>Manual do Candidato</strong>, disponível em <a href="http://www.vunesp.com.br" target="_blank">www.vunesp.com.br</a> e <a href="http://www.vestibular.ufscar.br" target="_blank">www.vestibular.ufscar.br</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/ufscar-divulga-a-convocacao-para-as-provas-do-vestibular-2009-para-cursos-presenciais/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Com nova Lei do Estágio, oferta de vagas diminuiu</title>
		<link>http://educandoblog.com/com-nova-lei-do-estagio-oferta-de-vagas-diminuiu/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/com-nova-lei-do-estagio-oferta-de-vagas-diminuiu/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 16:34:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Estudantes]]></category>

		<category><![CDATA[Mercado de Trabalho]]></category>

		<category><![CDATA[estágios]]></category>

		<category><![CDATA[lei estágio]]></category>

		<category><![CDATA[nova lei]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1199</guid>
		<description><![CDATA[Da Agência Brasil por Paula de Castro
Em vigor há pouco mais de um mês, a nova Lei do Estágio garante aos estudantes, além da bolsa-auxílio, o direito a férias e ao auxílio-transporte. Mas, de acordo com a Associação Brasileira de Estágios (Abres), houve uma redução no número de vagas oferecidas no país depois que as [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Da <a href="http://www.agenciabrasil.gov.br/noticias/2008/11/11/materia.2008-11-11.6518049287/view" target="_blank">Agência Brasil por Paula de Castro</a></p>
<p>Em vigor há pouco mais de um mês, a nova Lei do Estágio garante aos estudantes, além da bolsa-auxílio, o direito a férias e ao auxílio-transporte. Mas, de acordo com a Associação Brasileira de Estágios (Abres), houve uma redução no número de vagas oferecidas no país depois que as regras começaram a valer.</p>
<p>Pelos cálculos da entidade, no total são 60 mil vagas a menos, sendo que a queda é de 33% no ensino superior e de 67% no ensino médio.</p>
<p><span id="more-1199"></span></p>
<p>Segundo o presidente da Abres, Seme Arone Junior, o principal motivo foi a falta de um prazo de adaptação para que as empresas e as escolas pudessem ter a possibilidade de se ajustar a um novo cenário criado com a lei. “A lei foi publicada e passou a vigorar imediatamente e surgiram muitas dúvidas de interpretação”, argumenta.</p>
<p>Estagiária do ensino médio, Jéssica Nathalia de Oliveira, de 18 anos, avalia que as mudanças são um passo muito importante, mas ainda são necessárias mais melhorias para a vida dos estudantes que fazem estágio.</p>
<p>A aluna de curso superior Kaline de Oliveira, de 23 anos, afirma que os estagiários ainda enfrentam problemas, mesmo com as garantias da legislação. “Eu faço estágio em uma empresa e eles transformaram uma ajuda de custo no valor de  R$ 50 em auxílio-transporte. E não é referente ao valor que a gente deveria receber”, reclama.</p>
<p>O presidente do Núcleo Brasileiro de Estágio, Carlos Henrique Mencaci, explica que o caso de Kaline não é ilegal. Segundo ele, a nova lei não estabelece um piso e cabe à empresa decidir de quanto será o auxílio-transporte.</p>
<p>Segundo Mencaci, o texto traz várias melhorias para a vida do estagiário, entre elas o horário de trabalho estabelecido em, no máximo, seis horas diárias. “Assim o estudante tem mais tempo para se dedicar aos estudos”, afirma.</p>
<p>Dados do Ministério da Educação apontam que existem hoje 13,5 milhões de estudantes no ensino médio e superior e somente 1,040 milhão de vagas de estágio. Ou seja, apenas 8,1% dos estudantes conseguem passar pelo processo de aprendizado.</p>
<p>O presidente da Associação Brasileira de Estágios acredita que o estudante sem nenhuma experiência vai ter mais dificuldade para conseguir um estágio. “Ficou mais difícil porque o número de vagas diminuiu bastante, o que já era difícil agora ficou mais ainda. O estudante vai ter uma concorrência maior”, aponta Seme Arone Júnior.</p>
<p>Para ele, a legislação é boa e a expectativa é que em dois anos as empresas consigam se adaptar e reabrir as vagas.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/com-nova-lei-do-estagio-oferta-de-vagas-diminuiu/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Notícias do dia 18/11/08 em educação</title>
		<link>http://educandoblog.com/noticias-do-dia-181108-em-educacao/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/noticias-do-dia-181108-em-educacao/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 16:31:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Vestibulares/Prouni/Enem]]></category>

		<category><![CDATA[candidato]]></category>

		<category><![CDATA[Fuvest]]></category>

		<category><![CDATA[links]]></category>

		<category><![CDATA[local de prova]]></category>

		<category><![CDATA[relação]]></category>

		<category><![CDATA[vaga]]></category>

		<category><![CDATA[vunesp]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1197</guid>
		<description><![CDATA[
 photo credit: aloshbennett
Locais de prova da Fuvest 2009 no link: http://www.fuvest.br/vest2009/listas/locexa1f.stm
Mais Fuvest, agora a relação candidato-vaga nesse link aqui
Unesp, algumas notícias aqui
90 questões no molde da Fuvest no site do UOL Educação
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="in touch with the outside" href="http://www.flickr.com/photos/13203757@N00/380217997/" target="_blank"><img src="http://farm1.static.flickr.com/158/380217997_432f9fe3c2.jpg" border="0" alt="in touch with the outside" width="352" height="264" /></a><br />
<small><a title="Attribution License" href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/" target="_blank"><img src="http://educandoblog.com/wp-content/plugins/photo-dropper/images/cc.png" border="0" alt="Creative Commons License" width="16" height="16" align="absmiddle" /></a> <a href="http://www.photodropper.com/photos/" target="_blank">photo</a> credit: <a title="aloshbennett" href="http://www.flickr.com/photos/13203757@N00/380217997/" target="_blank">aloshbennett</a></small></p>
<p><strong>Locais de prova</strong> da <strong>Fuvest 2009</strong> no link: <a href="http://www.fuvest.br/vest2009/listas/locexa1f.stm" target="_blank">http://www.fuvest.br/vest2009/listas/locexa1f.stm</a></p>
<p>Mais Fuvest, agora a <strong>relação candidato-vaga</strong> <a href="http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid274128,0.htm" target="_blank">nesse link aqui</a></p>
<p>Unesp, algumas <a href="http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid270252,0.htm" target="_blank">notícias aqui</a></p>
<p>90 questões no molde da Fuvest no <a href="http://vestibular.uol.com.br/" target="_blank">site do UOL Educação</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/noticias-do-dia-181108-em-educacao/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Curso apresenta ferramentas para aproveitamento da luz natural</title>
		<link>http://educandoblog.com/curso-apresenta-ferramentas-para-aproveitamento-da-luz-natural/</link>
		<comments>http://educandoblog.com/curso-apresenta-ferramentas-para-aproveitamento-da-luz-natural/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 14:37:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Evandro Cesar</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Cursos]]></category>

		<category><![CDATA[ANAB-Brasil]]></category>

		<category><![CDATA[autonomia lumínica]]></category>

		<category><![CDATA[Avaliação de Desempenho Lumínico]]></category>

		<category><![CDATA[curso]]></category>

		<category><![CDATA[iluminação]]></category>

		<category><![CDATA[técnicas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://educandoblog.com/?p=1189</guid>
		<description><![CDATA[Penetração da Luz Solar no Ambiente, Princípios da Iluminação Artificial e Integração de Sistemas Naturais e Artificiais são alguns temas do curso “Avaliação de Desempenho Lumínico”, desenvolvido pela ANAB-Brasil com início em 21 de novembro.
No curso, arquitetos, engenheiros, técnicos e profissionais irão conhecer técnicas e ferramentas para dimensionar e avaliar o conforto luminoso e a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Penetração da Luz Solar no Ambiente, Princípios da Iluminação Artificial e Integração de Sistemas Naturais e Artificiais <strong>são alguns temas</strong> do <strong>curso “Avaliação de Desempenho Lumínico”</strong>, desenvolvido pela <strong>ANAB-Brasil </strong>com início em 21 de novembro.</p>
<p>No curso, <strong>arquitetos, engenheiros, técnicos e profissionais</strong> irão conhecer <strong>técnicas e ferramentas</strong> para dimensionar e avaliar o conforto luminoso e a eficiência energética desde a concepção do projeto até a execução da obra. Segundo o doutor em arquitetura e urbanista Leonardo Monteiro, um dos professores do curso, entre outras informações, os alunos irão aprender a avaliar a autonomia lumínica do ambiente e conhecer técnicas para auxiliar no aproveitamento máximo da luz natural.</p>
<p>Essa é uma oportunidade para se especializar em um segmento ainda pouco explorado e que oferece boas oportunidades de trabalho, já que as construções sustentáveis vêm crescendo e as empresas do setor estão em busca de profissionais especializados e não conseguem preencher suas vagas.</p>
<p><strong>Docentes:</strong></p>
<p><span id="more-1189"></span></p>
<p><strong>Anna Christina Miana</strong></p>
<p>Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Escola de Arquitetura e Urbanismo - UFMG (2000) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Escola de Engenharia de São Carlos – USP (2005) (DISSERTAÇÃO – Avaliação do desempenho térmico de proteções solares transparentes: ensaio em células teste). Atualmente é doutoranda da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo – USP (tese: Ocupação de vazios urbanos com base em critérios ambientais), e membro do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Conforto Ambiental e Eficiência Energética (LABAUT) da FAU USP. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: conforto ambiental (conforto térmico, luminoso e acústico) e  eficiência energética de edificações,   proteções solares opacas e transparentes, conforto e desenho urbano.</p>
<p><strong>Leonardo Marques Monteiro</strong></p>
<p>Arquiteto e Urbanista formado pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAUUSP). Doutor em Tecnologia da Arquitetura pela mesma instituição. Membro do grupo de pesquisa do Laboratório de Conforto Ambiental e Eficiência Energética (LABAUT). Pesquisador visitante do Oxford Institute for Sustainable Development (OISD/UK). Consultor em questões de conforto, energia e sustentabilidade, com ênfase em levantamentos empíricos e simulações computacionais, realizou diversos relatórios técnicos e publicou mais de trinta artigos científicos no Brasil e no exterior</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Calendário</span></p>
<p><strong>21 de novembro</strong> | 14:00 às 18:00</p>
<p>aula 01 | Geometria da Insolação</p>
<p><strong>22 de novembro</strong> | 9:00 às 13:00</p>
<p>aula 02 | Iluminação na Arquitetura</p>
<p><strong>22 de novembro</strong> | 14:00 às 18:00</p>
<p>aula 03 | Princípios da Iluminação Artificial</p>
<p><strong>28 de  novembro</strong> | 9:00 às 13:00</p>
<p>aula 04 | Iluminação Natural 1, FLD</p>
<p><strong>28 de novembro</strong> | 14:00 às 18:00</p>
<p>aula 05 | Iluminação Natural 2, ABNT</p>
<p><strong>29 de novembro</strong> | 9:00 às 13:00</p>
<p>aula 06 | Iluminação Natural 3, estudos de casos</p>
<p><strong>29 de novembro</strong> | 14:00 às 18:00</p>
<p>aula 07 | Integração dos Sistemas</p>
<p><strong>Início</strong><br />
21 de novembro</p>
<p><strong>Horário</strong><br />
9 às 18 horas</p>
<p><strong>Local</strong><br />
Av. dr. Dante Pazzanese, 120<br />
Vila Mariana – São Paulo – SP</p>
<p><strong>Para mais informações:</strong><br />
(11) 34761097<br />
contato@anabbrasil.org.br<br />
* Ex-alunos do SISB, que participaram dos módulo 4 e 5, entrem em contato e confiram descontos especiais.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educandoblog.com/curso-apresenta-ferramentas-para-aproveitamento-da-luz-natural/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
